10 τρομερά λάθη που κάνουμε στις συνεντεύξεις εργασίας

Της Μαρινίκης Πούλιου

Έχετε υποβάλει την αίτηση σας και έχετε λάβει μία θετική απάντηση: μία πρόσκληση για συνέντευξη. Τι θα μπορούσε ενδεχομένως να πάει στραβά από  εδώ και πέρα; Ποια τα πιθανά λάθη; Αποδεικνύεται πως αρκετά…

Ακολουθούν 10 κοινά λάθη που κάνουμε στις συνεντεύξεις εργασίας και μπορούν να μειώσουν σοβαρά τις πιθανότητες πρόσληψης που έχουμε.

Εμφανίζεστε αργοπορημένοι

Τόσο κλασικό αλλά και τόσο σημαντικό. Η συνάντηση με έναν πιθανό εργοδότη δεν είναι καφές με έναν φίλο· αν αργήσετε, όλα αλλάζουν. Καμία συγγνώμη δεν μπορεί να δικαιολογήσει καθυστέρηση μισής ώρας. Οι συνεντεύξεις είναι σαν δοκιμαστική περίοδο για μία θέση· αν δεν θα το κάνατε στη δουλειά, μην το κάνετε και εδώ.

Ο George Bernard Shaw είπε κάποτε: «Καλύτερα ποτέ παρά αργά».  Πολύ σωστά, George – βέβαια το να μην εμφανιστείτε καθόλου σε μία συνέντευξη είναι ακόμη χειρότερο από το να καθυστερήσετε. Αν πρέπει να ακυρώσετε μία συνάντηση – κάτι το οποίο ποτέ δεν πρέπει να κάνετε εκτός αν είναι απολύτως απαραίτητο – να το κάνετε πολύ πριν από την ημερομηνία συνάντησης, ώστε να μην σας αποκαλέσουν αλλοπρόσαλλους.

Εμφανίζεστε πολύ νωρίτερα από το καθορισμένο

«Αν θέλετε να είστε στην ώρα σας, εμφανιστείτε νωρίς» – κάτι τέτοιο μας είχαν διδάξει όταν ήμασταν μικροί. Αλλά το να περιμένετε στην αίθουσα αναμονής για μισή ώρα ασκεί πίεση σε αυτούς  που θα σας πάρουν  συνέντευξη και τους  προκαλεί αμηχανία. Μπορεί να μην τους αρέσετε για αυτό το λόγο.

Η τέλεια μέση λύση είναι να εμφανιστείτε μισή ώρα πριν από την συνέντευξη σας, να καθίσετε σε ένα κοντινό καφέ και να μπείτε στην αίθουσα αναμονής έχοντας ακόμη 5  με 10 λεπτά πριν από τη συνέντευξη σας. Θα είστε γεμάτοι αυτοπεποίθηση χωρίς καθόλου άγχος.

Επικρίνετε  τους προηγούμενους εργοδότες

Ποτέ δεν κακολογούμε τους προηγούμενους εργοδότες μας.  Δεν συζητάμε για τον «εφιάλτη-διευθυντή » μας, για τον συνάδελφο μας που κάνει χρήση ναρκωτικών ή για τον εκπρόσωπο ανθρώπινου δυναμικού που μας «στρίμωξε» στις τουαλέτες. Όχι μόνο δεν είναι απαραίτητο, αλλά θα επισκιάσει και την προσπάθεια μας- οι κουτσομπόληδες του γραφείου αποτελούν σύμφωνα με έρευνες τη μεγαλύτερη πηγή ενόχλησης στο σύγχρονο εργασιακό περιβάλλον.

Αν αποχωρήσετε από την εργασία σας λόγω κοινωνικών δυσκολιών ή εκφοβισμού θα ερωτηθείτε συγκεκριμένα για αυτό, οπότε απαντήστε: «Ήταν όλα υπέροχα, αλλά είμαι έτοιμος/η να προχωρήσω.» Λίγοι είναι αυτοί που θα σας ρωτήσουν περισσότερα πράγματα. Δεν θα φανείτε μαρτυριάρηδες και αυτό είναι κάτι που θα εκτιμηθεί.

Οι γκάφες στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης

Ό,τι δημοσιεύετε στο διαδίκτυο δεν είναι μόνο για τους φίλους σας. Μία έρευνα του 2014 από την Jobvite αποκάλυψε ότι το 93% των υπευθύνων προσωπικού  ερευνά το διαδικτυακό προφίλ των υποψηφίων πριν από τις συνεντεύξεις. Από αυτούς, οι μισοί επανεξετάζουν-συνήθως προς το χειρότερο- τους υποψηφίους βάσει των πληροφοριών που έχουν συλλέξει.

Δεν πρέπει να αναφέρετε παράνομα ναρκωτικά, να δημοσιεύετε περιεχόμενα σεξουαλικής φύσης και δεν πρέπει, σε μικρότερο ωστόσο βαθμό, να βρίζετε. Να είστε προσεκτικοί ως προς το τι δημοσιεύετε. Είστε ενήλικες και πρέπει να συμπεριφέρεστε αναλόγως.

Η χρήση του κινητού τηλεφώνου

Σε μία έρευνα της CareerBuilder, το 60% των υπευθύνων προσωπικού παρέθεσε τη χρήση του κινητού τηλεφώνου ως ένα από τα μεγαλύτερα λάθη που κάνουν οι υποψήφιοι κατά τη διάρκεια των συνεντεύξεων τους.

Δεν είναι οι μόνοι. Μία έρευνα της Pew του 2015 απέδειξε ότι το 94% των ανθρώπων πιστεύει ότι η χρήση του κινητού τηλεφώνου σε μία συνάντηση είναι στοιχείο εξαιρετικά αγενούς συμπεριφοράς. Σε ψυχολογικό επίπεδο, ακόμη και η τοποθέτηση του κινητού τηλεφώνου πάνω στο τραπέζι ανάμεσα σε εσάς και τον υπεύθυνο της συνέντευξης δίνει την εντύπωση ενός κοινωνικού φράγματος. Απλά κρατήστε το μακριά.

Δεν πετυχαίνετε  τη σωστή εμφάνιση

Στην παραπάνω έρευνα της CareerBuilder, το 50% των υπευθύνων προσωπικού απάντησε ότι η ακατάλληλη εμφάνιση μπορεί να κοστίσει την πρόσληψη στον υποψήφιο. Ομοίως, μία έρευνα των εργοδοτών αποκάλυψε τις ιστορίες υποψηφίων που μύριζαν τσιγάρο, φορούσαν αταίριαστα παπούτσια ή εμφανίστηκαν ιδρωμένοι. Μην γελοιοποιηθείτε. Να είστε προσεγμένοι εμφανισιακά.

Η προσωπική υγιεινή, η δροσερή αναπνοή και τα καθαρά ρούχα είναι απαραίτητα. Αποφύγετε τα αποκαλυπτικά ή πολύ καθημερινά ρούχα και αξεσουάρ. Το μακιγιάζ σας πρέπει  να είναι πολύ ελαφρύ-δεν είναι η κατάλληλη στιγμή για να εμφανιστείτε με το πορτοκαλί κραγιόν σας, όσο και αν σας ταιριάζει. (Εκτός και αν κάνετε αίτηση για μία θέση εργασίας για την οποία το δημιουργικό ντύσιμο αποτελεί σημαντικό κομμάτι της!)

Ξεχνάτε το LinkedIn

Όλα τα βιογραφικά θα πρέπει να συνδέονται με προφίλ στο LinkedIn. Οι υπεύθυνοι προσωπικού λατρεύουν το LinkedIn γιατί τους επιτρέπει να εξετάζουν τα βιογραφικά των υποψηφίων δίπλα-δίπλα, στο ίδιο μοτίβο, χωρίς διαφοροποιήσεις στο σχεδιασμό. Είναι κάτι μικρό το οποίο μπορείτε να συμπεριλάβετε  στην κεφαλίδα του βιογραφικού σας, ωστόσο φαίνεται επαγγελματικό και συνάμα προσεγμένο.

Ρωτάτε για τα προνόμια και το μισθό πολύ νωρίς

Μία έρευνα του Robert Half πριν από μερικά χρόνια απέδειξε ότι το 80% των εργοδοτών αισθάνεται άνετα με ερωτήσεις που αφορούν τη μισθοδοσία. Το ποσοστό μπορεί να είναι υψηλό, αλλά σκεφτείτε και το υπόλοιπο που απομένει. Κάθε φορά που κάνετε αυτή την ερώτηση, παίρνετε κατά 20% το ρίσκο να απωθήσετε τον εργοδότη σας.

Παρ’ όλο που είναι δελεαστικό να ελέγξετε το μισθό ή να ρωτήσετε για τα προνόμια της θέσης για την οποία δίνετε συνέντευξη, καλό θα ήταν να κρατηθείτε. Δεν είναι η κατάλληλη στιγμή για να θέσετε αυτές τις ερωτήσεις. Περιμένετε την προσφορά πριν αρχίσετε τις διαπραγματεύσεις.

Δεν κάνετε καθόλου ερωτήσεις

Ενώ κάποια θέματα συζήτησης καλό θα ήταν αποφευχθούν, κάποια άλλα είναι σκόπιμο να τεθούν επί τάπητος. Στην πραγματικότητα, αυτοί που πραγματοποιούν τις συνεντεύξεις περιμένουν κάποιες ερωτήσεις από εσας· οι ερωτήσεις καταδεικνύουν το ενδιαφέρον σας για τη θέση και αποδεικνύουν την ικανότητα σας να λαμβάνετε πρωτοβουλίες. Μία έρευνα του 2012 από την CareerBuilder μεταξύ 2.500 εργοδοτών απέδειξε ότι το 32% των υπευθύνων προσωπικού πιστεύει ότι όσοι υποψήφιοι δεν θέτουν ερωτήσεις κάνουν λάθος.

Όπως και με τα πάντα, έτσι και σε αυτή την περίπτωση υπάρχουν θετικές και αρνητικές εκτιμήσεις. Βεβαιωθείτε ότι έχετε μελετήσει τις επιλογές σας και προετοιμάστε κάποιες πολύ σημαντικές, σχετικές με το θέμα απορίες.

Δε στέλνετε συμπληρωματικά emails

Η αποστολή ενός συμπληρωματικού email μεγιστοποιεί τις πιθανότητες μίας θετικής απάντησης– αν αυτό βέβαια γίνει σωστά.

Το κείμενο σας πρέπει να είναι σύντομο και ακριβές, ενώ πρέπει και να ευχαριστήσετε τον υπεύθυνο προσωπικού για τον χρόνο που σας αφιέρωσε. Θα μπορούσατε να συμπεριλάβετε πρόσθετες πληροφορίες ή να δώσετε συνέχεια σε κάποια από τις ερωτήσεις που τέθηκαν κατά τη διάρκεια της συνέντευξης. Θα είστε μια χαρά, αν είστε ευγενικοί και άνετοι.

Αυτά είναι  λοιπόν: 10 σημαντικά λάθη που κάνετε στις συνεντεύξεις εργασίας, τα οποία τώρα μπορείτε να αποφύγετε. Νομίζετε ότι πλέον έχετε τον έλεγχο της κατάστασης; Δεν μένει τίποτα άλλο από το να διαπιστώσετε και μόνοι σας τα προσοδοφόρα αποτελέσματα.

*Mετάφραση από το TopUniversities: 10 Terrible Job Interview Mistakes.

Το παραπάνω κείμενο αποτελεί αναδημοσίευση από το ενημερωτικό site σε θέματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, Citycampus. Μπορείτε να βρείτε την αντίστοιχη δημοσίευση εδώ.

10 δεξιότητες που πρέπει να έχει o απόφοιτος το 2017

Της Νεφέλης Πουγαρίδου

Είναι γνωστό, ότι στην Ελλάδα του σήμερα είναι δύσκολο  εμείς οι νέοι να έχουμε μετά τις σπουδές μας επαγγελματική αποκατάσταση. Ωστόσο κάθε απόφοιτος έχει την δυνατότητα να αποκτήσει ορισμένες δεξιότητες που θα τον καθιστούν ικανό εργαζόμενο. Στο παρακάτω άρθρο θα συναντήσεις τις δέκα σημαντικότερες δεξιότητες που πρέπει να έχει ένας απόφοιτος το 2017!

Γνώση υπολογιστών

Ένα μεγάλο κομμάτι των επιχειρήσεων σήμερα, βασίζεται στη χρήση ηλεκτρονικών υπολογιστών. Οι απόφοιτοι θα πρέπει να γνωρίζουν τους τρόπους με τους οποίους θα χειρίζονται άπιαστα τους ηλεκτρονικούς υπολογιστές, ακόμα και να διαθέτουν κάποιο υψηλού επιπέδου πτυχίο.

Γνώση των Social media

Τα ΜΜΕ έχουν κάνει έντονη την παρουσία τους στη καθημερινότητα όλων των ανθρώπων και αποτελούν έναν εύκολο και γρήγορο τρόπο ενημέρωσης. Είναι απαραίτητο να χειρίζονται τέτοιου είδους πλατφόρμες, ώστε να μπορούν να ενημερώνουν και να ενημερώνονται για οτιδήποτε νέο, να προσφέρεται καλύτερη εξυπηρέτηση στους πελάτες και να γεννιούνται νέες ιδέες.

Ικανοποίηση του πελάτη

Η ικανοποίηση του πελάτη, είναι η επιτυχία κάθε επιχείρησης! Γι’ αυτό και είναι πολύ σημαντικό κάθε πελάτης να μένει ικανοποιημένος από την εξυπηρέτηση του και να αισθάνεται ότι υπάρχουν γύρω του άνθρωποι που θέλουν να τον βοηθήσουν. Πρέπει ο εργαζόμενος να φέρεται στο πελάτη του με τον ίδιο σεβασμό που φέρεται στο αφεντικό του, γιατί σωστά δε λένε ότι «ο πελάτης έχει πάντα δίκιο;»

Συνεργατικότητα

Σημαντικό ρόλο για την επιτυχία μιας επιχείρησης είναι επίσης και η σωστή συνεργασία των εργαζομένων. Είναι σημαντικό τα άτομα να περικλείονται από αίσθημα της ομαδικότητας  για να αποδίδουν καλύτερα, να μοιράζονται σκέψεις, ώστε να προκύπτουν καινούργιες ιδέες και προοπτικές.

Self-motivation

Χρειάζεται να έχεις εμπιστοσύνη και σιγουριά στον εαυτό σου για να πετύχεις! Χρησιμοποίησε τα χαρίσματα σου προς όφελος σου για να βγάλεις το 100% στη δουλειά με την οποία καταπιάνεσαι.

Δημιουργικότητα

Δημιουργικότητα, φαντασία και καινοτομία! Ναι, ναι, ναι! Τα νέα μυαλά, επηρεασμένα από τη τεχνολογία μπορούν να προσφέρουν καινοτόμες ιδέες, που θα αναβαθμίσουν τα παλιά συστήματα και στη θέση τους θα αναπτυχθούν νέα  και πιο σύγχρονα, που θα συμβαδίζουν με τα δεδομένα του σήμερα.

Επικοινωνία

Η αποτελεσματική ανταλλαγή πληροφοριών είναι απαραίτητη μέσα σε μια επιχείρηση. Η καλή επικοινωνία είναι αμφίδρομη και οι απόφοιτοι που ψάχνουν μια θέση εργασίας  θα πρέπει να έχουν τη δυνατότητα να ακούνε προσεκτικά αλλά και να εκφράζουν ανοιχτά τη προσωπική τους γνώμη.

Διαχείριση χρόνου

Όταν ξέρεις τους στόχους σου, τότε το μόνο που απομένει είναι να βρεις το σωστό τρόπο να φτάσεις σε αυτούς! Διαχειριζόμενος σωστά το χρόνο , ξέροντας πότε και πού πρέπει να κάνεις το κάθε τι, θα έχεις τον έλεγχο και θα ανταποκρίνεσαι σε όλες τις απαιτήσεις. Έτσι, είναι βέβαιο ότι στο τέλος θα επιτύχεις στη πρώτη σου δουλεία. Goal achieved!

Γνώση ξένων γλωσσών

Σήμερα, στην εποχή της παγκοσμιοποίησης, θεωρείται απαραίτητο ένας απόφοιτος να ξέρει τουλάχιστον μία με δύο ξένες γλώσσες, ειδικότερα αν η επιχείρηση στην οποία εργάζεται έχει διεθνείς σχέσεις με το εξωτερικό. Ο πελάτης αισθάνεται οικειότητα όταν μιλάς τη γλώσσα του και αυτό, είναι ακριβώς αυτό που θέλει να πετύχει ένας σωστός εργαζόμενος.

Συναισθηματική νοημοσύνη

Πολλοί θεωρούν ότι δεν είναι κάτι το σημαντικό, ωστόσο το να έχεις υψηλή συναισθηματική νοημοσύνη και να μπορείς να «ψυχολογήσεις» και να κατανοήσεις τις ανάγκες των συνεργατών σου είναι πολύ σημαντικό! Με αυτόν τον τρόπο ουσιαστικά θα μπορείς να συνεργάζεσαι καλύτερα με άτομα που συμπεριφέρονται διαφορετικά ή έχουν διαφορετικές πεποιθήσεις. Άτομα με υψηλή συναισθηματική νοημοσύνη μπορούν να αναλάβουν είτε ηγετικές θέσεις, είτε ομαδικές εργασίες, ενώ μπορούν να επιλεχθούν για την εκτέλεση ψυχομετρικών τεστ.

Φρόντισε λοιπόν να αποκτήσεις τις παραπάνω δεξιότητες, και να’ σαι σίγουρος/η ότι δεν θα χάσεις πάρα μόνο θα κερδίσεις!

Το παραπάνω κείμενο αποτελεί αναδημοσίευση από το ενημερωτικό site σε θέματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, Citycampus. Μπορείτε να βρείτε την αντίστοιχη δημοσίευση εδώ.

Συνέντευξη της Ναταλίας Μπαρτζώκα για την συμμετοχή της στο Edutrip

nataliaΗ Ναταλία Μπαρτζώκα είναι στο 2ο έτος της σχολής Χημικών Μηχανικών στο Ε.Μ.Π. και επιλέχθηκε φέτος να συμμετάσχει στο Edutrip. Ασχολείται με πολλές δραστηριότητες, εντός και εκτός της σχολής, όπως με τη μουσική και τις ξένες γλώσσες. Στο πλαίσιο του εθελοντισμού, συμμετέχει στην ομάδα Human Resources του Chemecon, και μέσα από αυτό προσπαθεί να βελτιώσει το ακαδημαϊκό περιβάλλον όσο περισσότερο γίνεται στη σχολή μας.

Βασίλης: Καλημέρα Ναταλία, χαίρομαι πολύ που δέχτηκες να συζητήσεις μαζί μας για ένα θέμα το οποίο απασχολεί αξιόλογη μερίδα φοιτητών, αλλά για το οποίο δεν υπάρχει επαρκής ενημέρωση.

Ναταλία: Η ευχαρίστηση είναι όλη δική μου.

Βασίλης: Τι είναι το Edutrip και για ποιο λόγο υπάρχει;

Ναταλία: Το Edutrip είναι ένα πρόγραμμα που συνδιοργανώνει το Corallia και οι σύλλογοι Ελλήνων φοιτητών των πανεπιστημίων της Αμερικής. Το Corallia είναι ένας οργανισμός που γενικά ασχολείται με την καινοτομία στην εκπαίδευση και στην επιχειρηματικότητα. Το συγκεκριμένο ταξίδι έχει ως στόχο να φέρει φοιτητές τόσο από Ελληνικά όσο και από Κυπριακά πανεπιστημιακά ιδρύματα σε επαφή με ένα ακαδημαϊκό περιβάλλον της Αμερικής, ώστε οι φοιτητές να εμπνευστούν και να πάρουν ιδέες για το πώς μπορούν να βελτιώσουν την ακαδημαϊκή πραγματικότητα στην Ελλάδα. Χρόνο με το χρόνο, αυξάνονται τα αμερικάνικα πανεπιστήμια που συμμετέχουν στο πρόγραμμα, οπότε οι φοιτητές έχουν τη δυνατότητα να επισκεφθούν περισσότερα πανεπιστημιακά ιδρύματα της Αμερικής. Έτσι και εγώ δήλωσα συμμετοχή σε αυτό το πρόγραμμα, μιας και το είχα ακούσει την προηγούμενη χρονιά από ένα παιδί που συμμετείχε, ενώ τη φετινή χρονιά παρακολούθησα την ημερίδα που είχε ως σκοπό την ενημέρωση των φοιτητών για το edutrip, που έγινε στο Πολυτεχνείο.

Βασίλης: Πώς ήταν η διαδικασία επιλογής των υποψηφίων (αίτηση, συνέντευξη); Ήταν πολλοί υποψήφιοι;

Ναταλία: Η διαδικασία επιλογής ήταν δύσκολη, επειδή ήταν αρκετά άτομα που είχαν κάνει αίτηση, συγκεκριμένα φέτος οι αιτήσεις ήταν 570 και οι κριτές έπρεπε να διαλέξουν 24 φοιτητές μόνο. Για τον σκοπό αυτό, οι φοιτητές είχαν υποχρέωση να συμπληρώσουν την αίτηση (όσοι βρίσκονται από το δεύτερο έως το προτελευταίο έτος των σπουδών τους, δηλαδή 4ο έτος για το Πολυτεχνείο). Γενικά δεν υπάρχει κάποιος απόλυτος περιορισμός σε μέσους όρους, βαθμολογίες και αριθμό περασμένων μαθημάτων, αλλά εκτιμούν ο φοιτητής να έχει μια συνέπεια στις σπουδές του και να τον ενδιαφέρει το αντικείμενο της σχολής του. Συνολικά, λοιπόν, αν κάποιος θέλει να συμμετάσχει στο πρόγραμμα θα πρέπει πέρα από τις βασικές ακαδημαϊκές πληροφορίες, να συμπληρώσει την αίτηση που αποτελείται από αρκετές ερωτήσεις, από τις οποίες οι περισσότερες είναι μικρής ανάπτυξης και αφορούν και την εθελοντική εμπειρία του φοιτητή εντός και εκτός του πλαισίου της σχολής. Επίσης, μερικές ερωτήσεις αφορούν το ομαδικό πνεύμα και τη λειτουργία του φοιτητή σε ομάδες γενικά, ενώ υπάρχουν και ερωτήσεις που αφορούν το ελληνικό πανεπιστήμιο, δηλαδή για παράδειγμα τι πλεονεκτήματα παρουσιάζει ή τι προβλήματα υπάρχουν. Ακόμη, ζητούνται και ιδέες από το φοιτητή που να βοηθούν στη βελτίωση της κατάστασης. Μετά από αυτή τη διαδικασία, επιλέγεται κάποιος αριθμός φοιτητών για το επόμενο στάδιο που είναι η συνέντευξη. Σε αυτή τη φάση το κάθε αμερικάνικο πανεπιστήμιο έχει επιλέξει τους υποψήφιους, οπότε ο φοιτητής γνωρίζει προς ποιο πανεπιστήμιο προορίζεται. Στη συνέντευξη από την προσωπική μου εμπειρία σε ρωτάνε περίπου τα ίδια με την αίτηση. Επίσης άφησαν το περιθώριο να ρωτήσω και εγώ κάποια πράγματα για το πανεπιστήμιο, ενώ στην αρχή ήταν η φάση γνωριμίας, δηλαδή με ρώτησαν προσωπικές ερωτήσεις για παράδειγμα για τα χόμπυ μου. Η συνέντευξη έγινε στα αγγλικά, ενώ η αίτηση στα ελληνικά.

Βασίλης: Όλες αυτές τις ερωτήσεις μπορούμε να τις βρούμε στο ίντερνετ;

Ναταλία: Νομίζω ότι αυτή τη στιγμή δεν υπάρχουν ελεύθερα στο ίντερνετ, αλλά μπορείτε να τις δείτε όταν ανοίξουν οι φόρμες για το επόμενο Edutrip, δηλαδή το Δεκέμβριο αν θυμάμαι σωστά. Ο χρόνος συμπλήρωσης των αιτήσεων είναι περίπου ένας μήνας από τότε που κοινοποιούνται οι ερωτήσεις.

Βασίλης: Εσύ σε ποιο πανεπιστήμιο πήγες και πώς σου φάνηκε;

Ναταλία: Επιλέχθηκα  για να πάω στο πανεπιστήμιο του Berkeley στη βόρεια California. Το πανεπιστήμιο και η πόλη του Berkeley είναι κοντά στο Σαν Φρανσίσκο, οπότε πετάξαμε με προορισμό το Σαν Φρανσίσκο και από εκεί μεταφερθήκαμε στο Berkeley. Είναι ένα πανεπιστήμιο που σίγουρα ήθελα να επισκεφθώ γιατί έχει διαφορετικό χαρακτήρα από πολλά άλλα αμερικάνικα πανεπιστημιακά ιδρύματα κυρίως λόγω του ότι είναι δημόσιο και γιατί είναι γνωστό για το φιλελεύθερο χαρακτήρα που έχει, και αυτό φαίνεται στο πανεπιστήμιο.

Βασίλης: Τι σου έκανε τη μεγαλύτερη εντύπωση στο πανεπιστήμιο που πήγες;

Ναταλία: Σίγουρα αυτό που μου έκανε τη μεγαλύτερη εντύπωση είναι το πόσο αφοσιωμένοι ήταν όλοι σε αυτό που έκαναν εκεί, τόσο οι φοιτητές όσο και οι καθηγητές σε όλες τις βαθμίδες. Όλοι ήταν τρομερά προσηλωμένοι σε αυτό που έκαναν και κανένας δε θα διαμαρτυρόταν επειδή είχε πολλές εργασίες ή πολλά διαγωνίσματα. Δεν υπήρχε πολύς ελεύθερος χρόνος, γιατί αυτό το χρόνο θα τον αξιοποιούσαν με ένα laptop σε μια καφετέρια και θα διάβαζαν από εκεί το μάθημα τους, έτσι και αλλιώς ήταν πολύ οργανωμένοι με όλα τα ηλεκτρονικά τους. Απλά το νόημα είναι ότι αφιέρωναν κάθε στιγμή σε αυτό που σπούδαζαν και δεν τους φαινόταν σαν βάρος αυτό, γιατί πραγματικά αυτό ήθελαν να κάνουν. Οι μεν φοιτητές ήταν εμπνευσμένοι από τους καθηγητές και αρκετοί ήταν σίγουροι για αυτό που ήθελαν να ασχοληθούν και ενθουσιασμένοι με αυτό. Από την άλλη οι καθηγητές φαίνονταν πολύ πρόθυμοι για να βοηθήσουν τους φοιτητές και να αφιερώσουν όσο χρόνο χρειάζεται για να μιλήσουν. Νομίζω αυτό ήταν που μου έκανε τη μεγαλύτερη εντύπωση.

Βασίλης: Υπάρχουν διαφορές μεταξύ των Ελλήνων φοιτητών και των αντίστοιχων Αμερικάνων;

Ναταλία: Σίγουρα υπάρχουν. Κυρίως στη νοοτροπία, όπως είπαμε και πριν, ότι εδώ το πιο συνηθισμένο σε μια σχολή είναι να δεις όλες τις ώρες γεμάτη την καφετέρια με φοιτητές που χαλαρώνουν-μιλάνε, το οποίο δεν είναι κακό σίγουρα, απλά υπάρχουν φοιτητές που αναλώνονται σε αυτό όλη τους τη μέρα, ενώ στην Αμερική δε θα δεις κάτι τέτοιο. Αντίθετα θα τους δεις συνεχώς να δουλεύουν κάποιο πρότζεκτ ή να διαβάζουν κάτι και συνέχεια να βρίσκουν τι παραπάνω μπορούν να κάνουν για να βοηθήσουν και τον εαυτό τους, αλλά και το ίδιο το πανεπιστήμιο και τους συμφοιτητές.

Βασίλης: Τι υποχρεώσεις είχαν οι φοιτητές που συμμετείχαν στο Edutrip;

Ναταλία: Αυτές τις υποχρεώσεις τις αναφέρει και στην ιστοσελίδα του θεσμού. Οι άμεσες υποχρεώσεις αρχικά είναι η κάθε ομάδα που επισκέφθηκε ένα πανεπιστήμιο να συντάξει μια ομαδική αναφορά που θα περιγράφει αναλυτικά όλη της την εμπειρία εκεί. Στη συνέχεια άλλη μια υποχρέωση είναι η ατομική αναφορά στην οποία θα πρέπει και οι φοιτητές να προτείνουν κάποιες ιδέες: μια ιδέα που μπορεί να υλοποιηθεί άμεσα (βραχυπρόθεσμη), μία ιδέα που μπορεί να υλοποιηθεί σε μεγαλύτερο βάθος χρόνου και μία ιδέα που απαιτεί μεγαλύτερη προσπάθεια και ίσως συνεργασία περισσότερων ατόμων. Επίσης, νομίζω είναι η συμμετοχή σε κάποιες απολογιστικές συναντήσεις με τους διοργανωτές. Προς το παρόν, ασχολούμαστε με τις αναφορές και όλα αυτά γίνονται σε κάποιο χρονικό διάστημα.

Βασίλης: Μας είπες, λοιπόν για τις ιδέες που προσπαθεί να παράξει το edutrip. Προσωπικά γνωρίζεις κάποια δράση η οποία να ξεκίνησε από το ταξίδι;

Ναταλία: Προσωπικά γνωρίζω για το Chemecon, το οποίο είναι μια ιδέα που αναπτύχθηκε στο Edutrip. Αρχικά, αποτέλεσε υπόθεση εργασίας των ιδρυτικών μελών, Δέσποινα Ζυμπελούδη, Εμμανουέλα Γρατσία και της Χριστιάνας Τσιλιγιάννη, που είχαν την ιδέα δημιουργίας του Chemecon από την συμμετοχή τους σε ένα μάθημα της σχολής μας. Πήγαν λοιπόν στο edutrip, όπως επίσης πήγε και ο Γιώργος Ψαρέλλης, που είναι ο General Coordinator του Chemecon και όταν γύρισαν αποφάσισαν να οργανωθούν και εμπνευσμένοι από αντίστοιχους οργανισμούς στην Αμερική, αποφάσισαν να το κάνουν πιο επίσημο και να δημιουργήσουν αυτή την εθελοντική οργάνωση στη σχολή μας. Η άλλη ιδέα που προέκυψε από το περσινό edutrip, ήταν η Unique Minds από όσο γνωρίζω. Ήξερα ότι η Διάνα Βουτυράκου είχε οργανώσει από την περασμένη χρονιά το NTUNI-Day, μια ημερίδα ακαδημαϊκού προσανατολισμού που απευθύνεται σε μαθητές που ενδιαφέρονται να σπουδάσουν στο Πολυτεχνείο. Την επόμενη χρονιά η Διάνα συνεργάστηκε με τον Παύλο Σύμεντη, ο οποίος επίσης είχε συμμετάσχει στο ταξίδι και μαζί με άλλους δύο συμφοιτητές τους, το Στέφανο Πουλίδη και τη Χριστιάνα Ζούπα, αποφάσισαν να ιδρύσουν τη Unique Minds και να συνεχίσουν αυτές τις ημερίδες για τον ακαδημαϊκό προσανατολισμό, οι οποίες σίγουρα είναι πολύ καλή ιδέα για να γεφυρωθεί το τεράστιο χάσμα μεταξύ δευτεροβάθμιας και τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Βασίλης: Οπότε ερχόμαστε στην τελευταία ερώτηση και ελπίζω να μη σε κουράσαμε. Ποια είναι η συμβουλή σου προς τους υποψήφιους φοιτητές που ενδιαφέρονται για το πρόγραμμα;

Ναταλία: Η συμβουλή μου είναι στην αίτηση να γράψουν πραγματικά αυτό που σκέφτονται, γιατί το πρόγραμμα θέλει να αξιοποιήσει τις ιδέες των φοιτητών και τις πραγματικές τους σκέψεις πάνω στο ελληνικό πανεπιστήμιο . Σίγουρα θα πρέπει κανείς να δείξει στην αίτηση του, ότι δεν τον ενδιαφέρει μόνο να περνάει τα μαθήματα στη σχολή του και να πάρει το πτυχίο του, αλλά ότι έχει ένα γενικό ενδιαφέρον για το τι συμβαίνει στο Πανεπιστήμιό του. Θα πρέπει να γνωρίζει δηλαδή, τι προβλήματα υπάρχουν που απασχολούν τους φοιτητές σε κάθε πανεπιστήμιο, πώς μπορεί να τα βελτιώσει και τι πιστεύει ότι μπορεί να κερδίσει από αυτό το ταξίδι, δηλαδή γιατί πιστεύει ότι μπορεί να εμπνευστεί από ένα αμερικάνικο πανεπιστήμιο . Φυσικά κάποιος που κάνει την αίτηση σίγουρα έχει τέτοιους προβληματισμούς, απλά θα πρέπει να τους μεταδώσει και γραπτά και ίσως στο επόμενο στάδιο στη συνέντευξη. Κατά τη γνώμη μου δε ζητάνε κάτι παράλογο και νομίζω τα κριτήρια είναι αρκετά αντικειμενικά, ενώ τέλος η αξιολόγηση μου φάνηκε λογική.

Βασίλης: Ευχαριστούμε πάρα πολύ Ναταλία, ήσουν ιδιαίτερα διαφωτιστική, εύχομαι καλή συνέχεια στις σπουδές σου και μακάρι με την τεράστια εμπειρία που απέκτησες από αυτό το ταξίδι να καταφέρεις να επηρεάσεις τη σημερινή ελληνική πραγματικότητα που το έχει τόση ανάγκη.

Chemecon Newsteam,

Παπασημακόπουλος Βασίλης

Lets go to.. Korres

Κorres, μια ελληνική εταιρία φαρμακευτικών καλλυντικών με ρίζες από τη Νάξο, ιστορία 21 ετών και αναμφισβήτητη επιτυχία παγκοσμίως.

korres-logo-e1447353302464

Την Πέμπτη, 01/06/2017 το Chemecon σε καλεί να επισκεφθείς και εσύ το εργοστάσιο καλλυντικών της, στα Οινόφυτα, για να δεις από κοντά τη σύγχρονη μονάδα παρασκευής φυσικών καλλυντικών.

Δήλωσε συμμετοχή για την επίσκεψη εδώ, με κόστος συμμετοχής 5 ευρώ ανά άτομο. Θα σταλεί αναλυτικό πρόγραμμα καθώς και η διαδικασία μεταφοράς, μετά τη δήλωση.

Μη χανεις χρόνο, οι θέσεις είναι περιορισμένες!

See you there 👍 #keep_re_acting